Le dispositif SafeTALK (Tell, Ask, Listen, KeepSafe)
Dispositif SafeTALK (Tell, Ask, Listen, KeepSafe) : Guide Détaillé pour les Formateurs en Prévention du Suicide
1. Introduction à SafeTALK
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Origine :
Développé par LivingWorks, un organisme international spécialisé dans la prévention du suicide, SafeTALK (pour Suicide Alertness for Everyone: Tell, Ask, Listen, Keepsafe) est un programme de formation grand public conçu pour sensibiliser aux signes de détresse suicidaire et agir de manière proactive.
Objectifs principaux :-
Apprendre à repérer les personnes à risque suicidaire.
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Savoir engager une conversation directe sur le suicide.
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Orienter vers des ressources d’aide professionnelle.
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Public cible :
Toute personne de plus de 15 ans (enseignants, travailleurs sociaux, parents, collègues, etc.), sans prérequis en santé mentale.
2. Principes Fondamentaux
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Philosophie :
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« Toute personne peut sauver une vie » : Valoriser le rôle des non-professionnels comme premiers intervenants.
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Briser les tabous : Rendre le sujet du suicide abordable et dédramatisé.
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Agir rapidement : Intervenir avant la crise pour éviter le passage à l’acte.
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Les 4 étapes SafeTALK :
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TELL (Reconnaître les signes de détresse).
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ASK (Poser une question directe sur le suicide).
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LISTEN (Écouter sans jugement).
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KEEPSAFE (Connecter la personne à une ressource sécurisée).
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3. Structure de la Formation (4 heures)
La formation est interactive, basée sur des études de cas, des vidéos et des jeux de rôle.
Module | Contenu |
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1. Introduction | Statistiques sur le suicide, mythes/réalités, objectifs de SafeTALK. |
2. Reconnaître les signes (TELL) | Signes verbaux (« Je n’en peux plus »), non verbaux (isolement, désintérêt). |
3. Poser la question (ASK) | Techniques pour aborder le sujet : « Penses-tu au suicide ? » (direct et bienveillant). |
4. Écouter activement (LISTEN) | Pratique de l’écoute empathique, éviter les jugements ou les conseils simplistes. |
5. Sécuriser (KEEPSAFE) | Identifier des ressources locales (lignes d’écoute, psychologues, proches). |
6. Études de cas | Scénarios réalistes (ex. : un collègue en détresse, un adolescent isolé). |
4. Outils et Supports Pédagogiques
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Matériel fourni :
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Manuel du participant : Résumé des étapes, exemples de phrases clés.
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Vidéos pédagogiques : Témoignages, démonstrations de conversations.
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Carte de ressources : Liste des contacts d’urgence (ex. : 3114 en France).
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Rôle du formateur :
- Manuel du formateur
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Créer un environnement sécurisant pour libérer la parole.
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Utiliser des méthodes participatives (questions ouvertes, jeux de rôle).
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Adapter le contenu au contexte culturel ou professionnel (ex. : écoles, entreprises).
5. Compétences Clés à Transmettre
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Repérer les signaux :
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Comportements à risque (donner ses affaires, propos de mort).
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Changements émotionnels (désespoir, agitation).
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Poser des questions directes :
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« Est-ce que tu penses à te faire du mal ? », « As-tu envisagé le suicide ? ».
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Écouter sans juger :
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Éviter les phrases du type « Tu as tout pour être heureux ».
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Valider les émotions : « Je vois que tu souffres, je suis là ».
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Orienter vers l’aide :
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Ne pas rester seul·e avec la situation : contacter un professionnel ou un proche de confiance.
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6. Mise en Œuvre Pratique
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Adaptation au public :
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En milieu scolaire : Insister sur les signes chez les adolescents (cyberharcèlement, isolement).
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En entreprise : Intégrer des exemples liés au stress professionnel ou au burn-out.
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Communautés spécifiques : Personnes LGBTQ+, réfugiés, etc.
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Étapes pour les formateurs :
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Certification préalable : Suivre une formation de formateur SafeTALK (via LivingWorks).
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Préparer le lieu : Espace calme, chaises en cercle pour favoriser les échanges.
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Gérer les émotions : Prévoir un temps de débriefing après les jeux de rôle.
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7. Évaluation et Suivi
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Indicateurs d’efficacité :
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Augmentation du nombre de personnes orientées vers des ressources après la formation.
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Feedback des participants sur leur confiance à intervenir.
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Outils d’évaluation :
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Questionnaire pré/post-formation : Mesurer l’évolution des connaissances.
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Simulations pratiques : Évaluer l’application des étapes SafeTALK.
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8. Défis et Solutions
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Défi 1 : Réticence à aborder le sujet
Solution : Utiliser des jeux de rôle pour désamorcer la peur de mal faire. -
Défi 2 : Manque de ressources locales
Solution : Collaborer avec les acteurs de santé mentale en amont pour établir un réseau. -
Défi 3 : Émotions fortes pendant la formation
Solution : Former les formateurs à la gestion des réactions émotionnelles.
9. Ressources Complémentaires
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Site officiel : LivingWorks SafeTALK pour accéder aux outils et formations.
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Lignes d’écoute : Intégrer les numéros locaux (ex. : 3114 en France, 1-866-APPELLE au Québec).
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Supports visuels : Affiches « Les 4 étapes SafeTALK » à distribuer aux participants.
- A Guide to Suicide Prevention Training 2024 (Accessible Version)
10. Témoignage d’Impact
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Exemple : Une étude au Canada a montré que 85 % des participants à SafeTALK se sentaient plus aptes à identifier une personne suicidaire et à agir après la formation.
Conclusion : SafeTALK est un dispositif accessible et concret, idéal pour outiller des communautés entières à agir en prévention du suicide. Pour les formateurs, l’enjeu est de combiner rigueur méthodologique et bienveillance, en insistant sur l’importance de ne jamais rester seul·e face à une situation de crise. L’approche proactive et pragmatique de SafeTALK en fait un complément essentiel à des programmes plus approfondis comme l’ASIST (Applied Suicide Intervention Skills Training).
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